- zástupkyně ředitelky školy
- učitelka MŠ, asistent učitele v MŠ
- administrativní pracovník stravování
- další vzdělávání (většinou v čase mimo pracovní dobu)
|
PAU – 9.celostátní setkání PAU
|
1996
|
16 hodin
|
16/96
|
|
Základy dramatické výchovy
|
1996
|
|
|
|
Cyklus hudební výchova – cesta k rozvoji tvořivých sil dítěte
|
1996/97
|
|
|
|
Kurz hry na sopránovou zobcovou flétnu podle metodického materiálu Hany Fečaninové: „Jen tak si písknout“
|
1997
|
|
|
|
Pohybová výchova, seminář málotřídních škol
|
1998
|
2 hodiny
|
|
|
Vzdělávací cyklus pro ředitelky mateřských škol
|
1998
|
|
|
|
Cyklus vzdělávání: Prevence poruch dětské řeči
|
1999
|
|
|
|
Metoda dobrého startu
|
1999
|
5 hodin
|
882/1999-2000
|
|
Základní uživatelské ICT znalosti a dovednosti Z
|
2002
|
|
28201/2003-56-126
|
|
Plánování – Rámcový vzdělávací program v rámci cyklu Začít spolu
|
2002
|
4 hodiny
|
26 107/2000-20-99
|
|
Respektovat a být respektován (komunikace s dětmi)
|
2003
|
40 hodin
|
28-193/2002-25-38/25
|
|
Jak na rámcový program v mateřince…? – 1.část
|
2004
|
8 hodin
|
15 596/2002-25-32/6
|
|
Jak na rámcový program v mateřince…? – 2.část
|
2004
|
8 hodin
|
15 596/2002-25-32/6
|
|
Jak na rámcový program v mateřince…? – 3.část
|
2004
|
8 hodin
|
15 596/2002-25-32/6
|
|
Antistresový program
|
2004
|
28 hodin
|
22 388/2001-25-177
|
|
Výživa a naše zdraví, alkohol a jiné drogy, prevence kouření, úvod do sexuality, AIDS
|
2004
|
28 hodin
|
31 471/2002-25-281
|
|
Podzimní zpívání
|
2004
|
4 hodiny
|
28193/2002-25-38/3
|
|
Evaluace v MŠ
|
2004
|
6 hodin
|
28 193/2002-25-38/14
|
|
„Chci tým! Značka: „ Lidi mám.““
|
2004
|
6 hodin
|
27 730/2004-25-342
|
|
„Chci tým! Značka: „ Lidi mám.““
|
2005
|
3 hodiny
|
15 892/2005-25-94
|
|
Životní prostředí a naše celosvětová společnost
|
2005
|
28 hodin
|
31 471/2002-25-281
|
|
Globální výchova ve vztahu k rámcovým vzdělávacím programům
|
2006
|
8 hodin
|
20 992/05-25-176
|
|
Od sexuality člověka, přes škodlivé škádlení, obtěžování až k šikaně
|
2006
|
22 hodin
|
15 880/2005-25-56
|
|
Psychologický a pedagogický profil dětí v MŠ a na 1. st. ZŠ
|
2006
|
21 hodin
|
10 927/2006-25-223
|
|
Emoční a sociální rozvoj osobnosti ve vzdělávacím a výchovném procesu
|
2007
|
7 hodin
|
27690/2004-25-306
|
|
Implementace správného řízení do spisové služby ve školském zařízení
|
2007
|
4 hodiny
|
11 051/2007-25-217
|
|
Je náš ŠVP v souladu s RVP PV?
|
2007
|
8 hodin
|
28210/2006-25-629
|
|
Jak nejlépe porozumět dítěti se SPU a jak mu pomoci
|
2007
|
16 hodin
|
11 324/2007-25-253
|
|
Emoční a sociální rozvoj osobnosti ve vzdělávacím a výchovném procesu
|
2008
|
18 hodin
|
23333/2006-25-468
|
|
Evaluace a hodnocení
|
2009
|
25 hodin
|
12 608/2004-25-6
|
|
Beníšek - komunikace
|
2009
|
|
|